退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
扁春;
山丹县第二中学;
语文教学; 阅读; 写作; 结合;
机译:指导学生老师的十个理由:指导学生监督数学老师及其班级
机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
机译:先读后写 读写结合——教《驿路梨花》一课的体会
机译:老师指导学生如何从部分标记的图像中学习以进行面部地标检测
机译:做好事做好事:企业社会责任与财务绩效之间的经验关系。
机译:萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams Festschrift):如何成为一名学生以及如何指导学生-萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams)博士的回忆他做了这些而且一切都做得很好
机译:合作老师指导学生为达到选定的爱荷华州教学标准做好准备的指导做法:学生老师的观点
机译:工作场所解决方案:通过日常实践做好准备:医疗保健中呼吸保护的神话。
机译:使用自动生成的学生资料指导学生的方法
机译:模拟器盒,用于指导学生并检查海军反导防御系统。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。