首页> 中文期刊> 《文学少年》 >读写结合 融情入景——浅谈如何指导学生进行环境描写

读写结合 融情入景——浅谈如何指导学生进行环境描写

         

摘要

每个人均身处一定的环境之中,无论是悠悠山涧、鸟叫虫鸣的 山间丽色,麦浪翻滚、农人锄禾的田园风光,还是高楼林立、车水 马龙的都市盛景,都或多或少对人的成长、心智、性情产生重要影响。 在文学作品中,作家也常常通过环境描写渲染气氛、推进情节发展, 塑造人物形象。那么,如何结合文本指导学生进行环境描写呢?以

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号