初中英语课堂交流互动教学模式探析

摘要

课堂教学活动是每一位成员互相交流的过程,也就是教师与学生、学生与学生之间对教与学活动中的知识、心得、存在的问题等等进行互相交流,取长补短的过程。教与学的主体也可以进行角色互换,这样就会使得教更具有针对性,并且也能让学生有所收获,从而有效调节师生关系。交流互动教学模式主要体现了学生的主体地位,尊重学生的学习需要实现有效课堂。为此,本文先分析交流互动教学模式的特点, 最后重点分析初中英语课堂交流互动教学模式的实施策略。