借助探究性学习方式 提升数学核心素养

摘要

近几年来,关注学生核心素养的培养持续升温,我国对核心素养的关注从理论研究层面落实到政策的顶层设计层面。2014年我国教育部正式颁布了《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》,该意见正式将核心素养列入教育改革的目标。由此,核心素养登上了我国教育改革的'舞台',成为基础教育改革的落脚点。