城乡教育联盟背景下的农村教师专业发展刍议

摘要

城乡教育联盟主要指的是城乡学校通过联盟的方式组建教育教学管理联合体,在教育教学、督导评估与后勤保障等各个方面实行一体化管理,从而达到互相促进、共同发展的教育目标。城乡教育联盟不仅能为农村教师搭建良好的发展平台,还能促进教师与学生互相交流,取长补短,为提高教学质量奠定良好的发展契机。因而,城乡教育联盟背景下的农村教师专业化发展问题也就成为教育界关注的重点问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。