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刘喜兰; 丁云峰;
西北师范大学附属小学;
西北师范大学附属小学 甘肃兰州730070;
甘肃兰州730070;
思想品德; 道德取向; 行为习惯;
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机译:学习模型调查,问题,阅读,反思,背诵,审查辅助阅读儿童文学提高了IV级小学生解释性理解的阅读能力
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