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张积春;
金昌市第三中学;
语文教学; 效率; 氛围; 场景; 导语;
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
机译:关于“爱因斯坦固体” AlV2Al20和GaV2Al20以及YV2Al20的微观动力学:“棘手”激发的基准系统
机译:从局部激发态到激发子:20世纪主要光合作用过程的观念转变
机译:通过TE_(20)模式激发SIW 2×2插槽阵列天线的分析
机译:提高学习效率的自我控制方法。
机译:即使提高学习效率温暖的环境也会增加内在的心理工作量
机译:激发学生情感表达以拓展生活环境研究中的活动
机译:(20)Ne((16)O,(16)O)(20)在(θ)(sub Cm)= 90度的Ne激发函数。和平等 - 依赖的相互作用。
机译:学生情感自动评价教学系统的软硬件复合体
机译:我用它来激发自然防御和抵抗的诱惑。或用于预防或治疗,1。在生长中的植物中,每月至少分析一次细胞中巴西胆固醇或巴西螺旋固醇的含量,从而导致由“黄萎病菌”(Liberibacter Asiaticus)(黄冰)念珠菌引起的疾病;用于刺激自然防御并诱导对生长在植物体内的叶黄素病产生抗性的成分。细胞,包括对巴西胆固醇或巴西胆固醇的螺旋分析,范围从0.01到20微米;使用巴西胆固醇或巴西螺旋分析来制备有用的成分,以刺激自然防御并诱导对细胞生长的败血症(黄冰)引起的疾病的抵抗力。
机译:用于激发矩形波导中的振荡模式h20的布置,以及包含正离子源的单体的布置
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