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姜佳男;
沈阳师范大学附属学校;
辽宁沈阳110034;
数学课堂; 新课程标准; 个性化发展; 学习积极性;
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
机译:如何在数学浓缩学习中为特殊智能学生进行初中的计算器?
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:如何激发和激发学生学习大学物理的积极性和积极性
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
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机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:初中中津利美佐治和中初中津索契
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