浅谈培养学生知识迁移能力提高学习效率——以人教版初中物理《磁现象磁场》一课为例

摘要

在初中物理教学中,教师通过培养学生知识迁移的能力,帮助学生实现对知识的贯通转换,避免对知识的死记硬背,从而有利于学生理解知识本质、构建知识网络.本文以人教版初中物理《磁现象磁场》一课为例,利用学生熟悉的生活经验、知识经验,帮助学生通过知识迁移来获得新知识,降低学习物理的难度,激发学习物理的兴趣,提高学习效率.