打造精彩的语文课堂——以《哀江南》为例谈语文课堂的互动教学

摘要

案例高二某班教室里，师生共同学习《哀江南》。这是一篇自读课文，了解主要人物角色的思想感情是学习这篇文章的重点之一。为了突破这一教学难点，教师这样切入：苏昆生（主角）一路走来，看到的是残破不堪的景象，