小学语文课堂提问的误区及对策

摘要

在小学语文课堂教学中，提问是教师为调节课堂气氛，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，引导学生思考，提高课堂学习效率和教学效率而经常采用的一种有效手段。一个巧妙的提问会使课堂气氛立刻被调动起来，将学生的注意力完全吸引到课堂教学中来，能充分开动学生的大脑，使学生围绕着问题积极思考，从而有效地提高课堂学习效率和教学效率。但综观小学语文课堂教学，可以发现许多教师在课堂提问上存在着两种误区。