探究式教学法在初中物理教学中的应用

摘要

一、探究式教学的特征描述所谓探究式教学就是教师在教学工作开展的过程中对学生将要学到的知识预设一个能够自我学习、预习到掌握科学知识的过程。教师通过给学生一些教学实例和实验进行指导，使得学生对知识进行自我的一个观察、思考和讨论从而归纳总结出结论的一种教学方法。采用探究式教学方法进行教学工作时，教师在课堂上扮演的角色发生了改变，由传统的主导者转换为引导者和参与者，将学生放在教学工作上的主体地位，使学生在教学课堂上充分发挥主观能动性。这种教学方法有利于培养学生的创新意识和逻辑思维能力，大大激发了学生的学习积极性以及学习能力，为以后的各科学习打下坚实的基础。