折衷教学法视角下探究英语词汇教学

摘要

在当今的英语词汇教学的课堂上，传统单一的教学法已经不具有现实意义了。课堂上，教师们需要根据不同的课堂类型，教学内容以及学生专业水平等因素制定不同的上课计划，采用不同的教学方法。同时，从学生的角度出发，学生也需要多种多样的课堂活动帮助学习和理解英语词汇的含义与用法。所以，教学法的作用的显得尤为重要了。基于此，本论文研究的是各种教学法在英语词汇的课堂上的具体运用，以及折衷教学法应用到课堂上的现实条件。研究的目的是更深刻地了解教学法在课堂中的作用，同时，也为英语词汇教学的教师在教学法方面提供一定的借鉴意义。