回到文学本身:双重解构与多重冲击——四论孙绍振

摘要

从表面上看，孙绍振似乎老是在转换话题和课题研究，我们从那篇带有文献性质的《新的美学原则在崛起》算起，近30年来，从文学本体论研究到变异、错位范畴研究到幽默理论研究和实践，再到《直谏中学语文教学》，后者甚至持续到现在，不仅受教育部委托主编中学实验语文课本，而且为此专门建立了“语文教学博士点扎”……实际上，在各个时期甚至不同领域里的学术演进，孙绍振几十年一脉相承，几乎总是从不自觉到自觉地形成对不同成规和传统话语的一波又一波冲击，其韧性的战斗精神和顽强的理性精神让人深为叹服。