基于学科核心素养下奥尔夫教学法在小学合唱中的运用

摘要

核心素养是学生知识、能力和态度等的综合表现。而奥尔夫教学法能在各个细节都渗透了律动动作的精髓,从手到脚都存在着这种屈伸的律动性。正因为,这种律动在合唱的发展中具有不可替代的作用,所以,对于开展小学音乐合唱教学而言,奥尔夫教学法的落实,就显得尤为重要!