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盛慧; 高晓文;
东北师范大学附属小学;
东北师范大学教育学部;
主观体验; 外部表现; 自身情绪; 惩戒权; 消极情绪; 积极情绪; :教育; 角色;
机译:浅谈临床思维与技术在民航飞行员健康保障的合理使用——附三例临床病例报告(摘要)
机译:哥伦比亚的国家药品政策与社会保障改革:药品的获取和合理使用
机译:社会保障管理员(BPJS)条例与社会保障管理员(BPJS Ketenagakerjaan)参与者的关系
机译:合理使用情绪作为技术投入的预测指标
机译:情绪劳动对情绪智力和调节与管理工作绩效关系的调节作用
机译:晚年对配偶的依恋保障:并发和与认知和情绪健康的预期联系
机译:哥伦比亚国家药品政策和社会保障改革:药品的获取和合理使用哥伦比亚国家药品政策和社会保障改革:药品的获取和合理使用
机译:电力负荷管理合理使用能源计划试点研究
机译:产品保障系统管理装置,产品保障系统管理装置的操作方法以及程序
机译:通过避免因工作和贫困而引起的情绪障碍以及通过将工作与休闲混合在一起而实现的福利和福利的社会保障经济体系
机译:情绪管理系统,情绪管理方法和程序
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