自我提升班主任幸福的三个着力点

摘要

班主任的幸福从哪里来？宏观看,它来自于班主任自己,＂幸福在于自主自足之中＂,幸福的自足性表明,班主任的幸福更多不是依靠外界条件,而是依靠班主任自己,就如梭罗所言,＂任何人都是自己幸福的工匠＂;微观看,它来自于班主任工作本身,＂幸福是合乎德性的实现活动＂。幸福的实践性表明,班主任的幸福根源于班主任的工作过程。