初中语文阅读教学常见问题及其解决策略

摘要

语文阅读教学要体现语文学科的特点，要遵循学生学习语文学习的规律，要充分运用文本，发挥好文本作为教学资源的效益，同时要充分调动学生和教师各方面的积极因素，要注重探索和研究的过程，注重发挥学生的积极性和主动性，努力提高学生语文素养。如此开展语文阅读课教学活动，势必确保语文阅读课有效性的实现。