5E教学模式下的高中生物学STEM教育——以'生长素的生理作用'教学为例

施茂庆

首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >5E教学模式下的高中生物学STEM教育——以'生长素的生理作用'教学为例

5E教学模式下的高中生物学STEM教育——以'生长素的生理作用'教学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以"生长素的生理作用"教学为例,阐述有机结合5E教学模式的高中生物学STEM教育,应创设真实的学习情境,引发学生思考、提出问题;融合多学科知识,开展实验探究;指导学生讨论、解释实验结果,得出科学的实验结论;创设新的、挑战性的学习情境,促进学生迁移应用,理解巩固新知识;并进行形成性综合评价,检验学习效果,发展生物学学科核心素养.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2020年第8期|130-131137|共3页
作者
施茂庆;
展开▼
作者单位

晋江市养正中学福建泉州 362216;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
5E教学模式; STEM教育; 高中生物学; 真实情境; 实验探究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 5E教学模式在高中生生物学科核心素养培养中的应用——以"生长素的生理作用"为例 [J] . 古蓉 ,闫香慧 ,胡斌 . 西部素质教育 . 2018,第007期
2. 5E教学模式视角下的高中生物学建模教学——以"蛋白质是生命活动的主要承担者"教学为例 [J] . 周月梅 . 福建基础教育研究 . 2021,第008期
3. 5E教学模式下的高中生物学概念教学——以“细胞的增殖”为例 [J] . 尹腾骐 ,梁竞娴 ,舒琥 . 中学生物教学 . 2020,第23期
4. 基于生物学学科核心素养的实践型生物课堂构建——以“生长素的生理作用”教学为例 [J] . 陈春兰 . 中学生物学 . 2020,第002期
5. 高中生物教学中培养学生科学探究能力的实践研究——以《生长素的生理作用》的教学设计为例 [J] . 刘盛宇 . 中学教学参考 . 2020,第014期
6. 《生长素的生理作用》的教学设计 [C] . 何丽雯 . 中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会 . 2011
7. 数学模型在高中生物学教学中应用的案例研究--以“生长素的生理作用”为例 [A] . 王伦芬 . 2020

5E教学模式下的高中生物学STEM教育——以'生长素的生理作用'教学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅