初中历史教学中提高小组合作学习有效性初探

摘要

@@ <基础教育课程改革纲要(试行)>提出了转变学生学习方式的任务,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.本次课程改革重点之一,就是要让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探究与合作的学习方式.rn笔者结合自己在初中历史教学中的实践,尝试了以下几点措施来提高小组合作学习的有效性.