建构课堂教学情感生态环境，优化课堂有效教学

摘要

思想品德课堂教学的情感生态环境是指在思想品德课堂教学中，为了达到既定的教学目的．思想品德教师依据教材而创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围．以提高思想品德课堂教学效率。因此，教师要重视课堂教学情感生态环境的作用．应创造良好的积极的课堂教学情感生态环境，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。