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转换法在初中物理教学中的应用初探——以“能量”教学为例

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本文以"能量"教学为例,从挖掘前概念、创设情境、设置疑问三个方面阐述了在初中物理教学中应用转换法的途径.

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来源
《物理之友》 |2014年第12期|25-27|共3页
作者
周玲;
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作者单位

江苏省太仓市良辅中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
转换法; 初中物理; 能量;

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