微课在小学语文识字教学中的应用研究

摘要

随着信息时代的到来,教育教学有了很大的转变,很多教师在开展识字教学活动融入微课这一新型教学模式,其打破了空间与时间的限制,可以随时随地观看微视频来自主学习。本文主要研究了微课在小学识字教学中的应用策略,旨在提升小学语文识字教学的质量与效率。