对高职物理课程困境的分析和课程改革的探索

摘要

文章从教学方法和课程建设方面对高职物理课程改革进行了探索。从叔本华的认识论受到启发,在教学方法上特别强调了建立在＂直观＂基础上的对物理知识的＂领悟＂。高职物理课程通过物理知识和科学方法来传授＂真理＂,是为了达到高等教育的根本目的——培养人。