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杨吕娜; 武尊民;
北京师范大学外国语言文学学院,北京100876;
学术研讨会; 语言测试; 综述; 同一; 阿姆斯特丹; 研究人员; 领军人物; Tim;
机译:第六届亚太地区二语习得研究学术研讨会暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会征文通知
机译:言语障碍和语言障碍患者从头开始单外显子缺失AUTS2:综述AUTS2受损,并进一步证明了其在神经发育障碍中的作用
机译:我们说的是同一语言吗?塑料碎屑定义和分类框架的建议
机译:钢结构平面弹性框架最小重量横截面的分析 - 在同一部分的同一部分的情况下
机译:在同一个城市小学的英语作为第二语言课程或双语言课程的教学五年后,四年级ELL学生的成绩,参与度和英语语言习得。
机译:超越斯金纳?关系框架理论的综述:HayesBarnes-Holmes和Roche对人的语言和认知的剥皮后解释
机译:汉语作为第二语言教学理论的新探索——中国对外汉语教学学会华南分会第二届学术研讨会论文综述
机译:共产党外交政策比较研究学术研讨会综述。
机译:广告显示屏,其中包括一个支撑框架和一个滚动显示广告板,原因是该框架的正面和背面都是敞开的,并安装在同一鼓式电动机上并进行图片宣传。
机译:在同一浏览器窗口内编程语言控制的框架和CGI / HTML控制的框架之间进行通信的方法
机译:外国语言学习系统,以及通过使用同一语言提供外国语言学习服务的方法
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