关注校本课程开发,完善校本课程评价——基于江苏省高中英语课程调查的思考

摘要

本文在分析江苏省高中英语课程调查的基本情况的基础上,指出了我省高中英语新课程建设中存在的问题和不足,提出校本课程开发需要确立校本课程目标,明确校本课程内容,强化校本课程实施,完善校本课程评价,以落实新课改以人为本的精神,为学生的终身发展服务。