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多模态话语中的图文关系

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摘要

由于图像符号和文字符号所承载的社会文化差异及符号系统本身的差异,图文关系需在"语类"分析的基础上结合"图类"分析,才能得到较客观的描写、分析和评价.

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来源
《外国语文（四川外语学院学报）》|2010年第5期|73-75,121|共4页
作者
汪燕华;
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作者单位

厦门大学,外文学院,福建,厦门,361005;

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正文语种 chi
中图分类构词法;
关键词
多模态话语; 图文关系; 图类;

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