优化物理情境营造生动的课堂气氛

摘要

本文从创设生动的故事情境和创设实验情境两个方面,分别举例论证了优化物理情境,可以很好地活跃课堂气氛,激发学生的探究欲望,培养了学生的学习兴趣.再从创设生动的游戏情境和为学生创设一个展现自我的情境,激发、活跃课堂气氛,把课堂气氛推向高潮.