建构主义视野下幼儿园户外体育游戏实施策略——以大班“玩轮胎”游戏为例

摘要

＜正＞一、问题的提出近年来,我园尝试进行户外体育游戏的改革,把户外体育游戏与早操相结合,在集中早操活动结束后进行分散性的体育器械游戏。这不仅充分保证了幼儿户外运动的时间与量,更提高了其运动能力。在实施过程中,我们也发现了许多问题:第一,游戏器械不够丰富。第二,教师把主要的精力放在活动秩序的维持上,对幼儿动作水平发展的指导有限,对推进幼儿游戏水平的指导不足。第三,游戏中教师"控制"程度较高……