优化数学课堂教学 突破学生思维障碍

摘要

高中生数学思维的障碍不仅严重阻碍了学生的认知结构的更新和发展，更重要的是阻碍了学生解题能力的提高。因此，教师应该适时引导，帮助学生突破数学的思维障碍，培养正确的思维方法和方式，以促使学生正确的符合时代要求的认知结构。