爱，让孩子们成熟——浅议如何利用现行小学语文新教材中情感因素塑造学生完美人格

摘要

如何在语文教学中体现人文关怀，把学生作为活生生的体验个体，而不是接受机器来培养，真正做到教书与育人的和谐统一呢？“情感体验”将在新时期的教学中发挥越来越重要的作用。语文教师应把握好教材的人性化内涵，关注儿童心理发展。在实际教学中注重挖掘教材的情感因素，塑造儿童完美人格．