浅谈语用学视野下的小学语文深度学习

摘要

在“核心素养”的教育目标培养下,小学语文教学越来越重视对学生整体素养的提升,可以说,无论在相关研究还是实践过程中,只有不断深入探讨和摸索学生小学语文学习的方法和策略,培养学生深度学习的习惯和模式,才能够实现学生的全面发展。