首页> 中文期刊>课外语文 >中职语文教学要抓实一个'读'字

中职语文教学要抓实一个'读'字

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中职语文教学的对象是中考成绩不理想的所谓低成就学生,他们学习基础差,缺乏自信,对语文课不感兴趣.要培养合格的实用型中等专业人才,就离不开语文课堂教学的有效性,而将朗读这一基本教学环节抓实,是中职语文教师提高课堂教学效率的途径.

著录项

来源
《课外语文》|2019年第7期|79|共2页
作者
仰大军;
展开▼
作者单位

江苏省高邮市菱塘民族中等专业学校,江苏扬州 225600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职语文; 课堂教学; 朗读;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高语文课堂教学有效性要抓实一个“读”字 [J] . 康建华1 . 好家长 . 2019,第049期
2. 提高语文课堂教学有效性要抓实一个“读”字 [J] . 许新源 . 小学教学参考：语文版 . 2010,第007期
3. 特色小镇:“统”字旗下走出好路子--盐边县红格镇创新“四抓四建”抓实统战助推发展 [J] . . 四川统一战线 . 2019,第010期
4. 项目工作六字诀：抓早、抓准、抓实 [J] . 吕绍荣 . 浙江经济 . 2003,第007期
5. 抓实“四读”训练提高学生读的能力 [J] . 谢莉芳 . 内蒙古教育：基教版 . 2011,第005期
6. 严细实恒抓管理精益求精创精品 [C] . 刘丙贵 . 2014’中国选煤发展论坛 . 2014
7. 《钦定清汉对音字式》中“平声读”和“入声读”及相关问题研究 [A] . 郎瑞萍 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号