从语言文字中来 到语文文字中去——以《海伯伯》教学为例谈文本阅读中“语文性”的把握

摘要

在语文教学中离开了“语言”这个大花园,不能坚持“从语言文字中来到语文文字中去”。那么在文本阅读的教学中,尤其是在小说人物形象的阅读分析中如何坚持“从语言文字中来到语文文字中去”呢？对此本文进行了分析。