《女娲造人》案例及分析

摘要

《女娲造人》是一篇神话,它是袁珂根据《风俗通》中的两篇短文,展开丰富的想象改写而成的。文章内容浅显易懂,情节较易复述。与后面的单元综合实践活动相辅相成,互相呼应,共同探讨人类的起源。所以,要让学生知道这篇文章作为神话,有着自己独特的魅力。而新课程教育理念：一切从人出发,一切为了人,一切服务于人,确定＂人＂在当代教育中的中心地位。本案例在自主合作探究中落实了教学重难点。