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高师钢琴即兴伴奏多元化思维的培养

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摘要

多元化思维,是针对在单一的和声功能体系训练的钢琴即兴伴奏而言的,大凡能在钢琴伴奏艺术领域纵横驰骋、得心应手的钢琴伴奏家们,均首先得益于他们出众的多元化音乐思维.

著录项

来源
《音乐探索》 |2007年第4期|100-102|共3页
作者
蓝孝文;
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作者单位

丽水学院艺术学院,浙江丽水,323000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类键盘、簧乐理论和演奏法;
关键词
高师钢琴; 即兴伴奏; 多元化思维;

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