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在科学探究中体验快乐

         

摘要

“科学学习要以探究为核心”,这是科学课程的基本理念之一.小学科学教育的灵魂就是探究,科学活动的本质更在于探究.科学教育的宗旨在于形成人的良好素质,它只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一.因此,在科学教学中,教师要以科学探究为核心,努力实践新课程标准,以提高全体学生的科学素质为主要目标,满足每个学生发展的基本需求,以达到全面提高公民的科学素质的目的.那么,在科学教学中如何培养学生的探究能力,是科学教师亟待解决和探讨的问题.

著录项

  • 来源
    《实验教学与仪器 》 |2011年第8期|105-106|共2页
  • 作者

    王晓蕾;

  • 作者单位

    山东省东营市胜利胜东小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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