浅谈如何提升数学课堂中学生的思考力

摘要

数学学科是一门逻辑性非常强的学科,而且随着年级的升高,数学学科呈现出由具体到抽象,思维由简单到复杂的趋势。面对这一变化,对于逻辑思维较弱的孩子来说,问题难度的加大很大程度上导致他们无法沿着正确的方向思考问题,随之而来的是对数学学科兴趣的骤减,思考能力停滞不前,进而逐渐丧失学习的信心。基于小学生学习的特点和认知事物的规律,可以从以下几个方面提升学生思考力。