自主探究让数学课堂更具活力

摘要

＜正＞新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。探究式学习方式的应用,可以使学生的学习欲望得到空前的激发,学习潜力得到最大的拓展,从而有利于学生逐步掌握基本的研究方法,培养用所学知识解决问题的能力和独立思考、自主学习