几种数学思想在教学中的渗透

摘要

近年来,各地教学改革如火如荼,而教学改革的核心是放手让学生探究学习,尽可能地自己学会。教师应多教给学生学习方法和探究技巧,尽可能精讲少讲,画龙点睛。我们数学教师在课堂教学中,更应注意结合课本,渗透一些简单的数学思想,帮助学生在学习中理解和接受数学思想,进一步提高学生的探究能力。