独立学院电子类学科应用型人才的培养方式探究

摘要

全国大部分独立学院成立已有十几年的时间，为社会培养了大量的应用型人才，但独立学院的发展现在也处于瓶颈期，如何更好的发展并顺利通过教育部的评估已经迫在眉睫，本文仅以电子信息类相关学科为例，结合作者实际工作经验从专业方向、培养规划、实践环节、师资队伍等几方面进行了探究。