数学作业设计的多元性

摘要

作为数学教师，我们应该关注学生个性差异发展的需要，关注学生良好学习习惯和品质的培养，精心设计，追求作业布置的多元化，最大限度地巩固和延伸所学知识，提升学生数学思维和素养。