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一道习题讲解的课堂实录

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[教案设计]rn在实行新课标的课堂下,教师充分放开课堂,不再一讲到底,这样课堂充满了活力,学生思维很活跃,同时合作探究的课堂模式从形式变成了现实,从而教学效率高,思维训练实,教学效果好.（该班是理化班）

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来源
《考试（高考数学）》|2011年第9期|26-28|共3页
作者
陈万斌;
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作者单位

江苏省金湖中学,211600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂实录; 习题讲解; 教案设计; 学生思维; 课堂模式; 合作探究; 教学效率; 思维训练;
入库时间 2023-07-26 00:36:00

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