实践取向下'小学语文教学法'课程改革策略分析

摘要

随着我国教学体制改革进程的不断推进,新课程标准对小学语文教学提出了新的要求.身为小学语文教学工作者,要想应对新课改的挑战,就必须在教学方法上进行积极地改进与创新.经过调查研究,以实践为取向的"小学语文教学法"有着非常显著的教学效果,其可以在很大程度上提升语文课堂的趣味性,有利于激发学生在学习中的积极性,进而使课堂教学质量得到更好的发展与提升.这是一种新型的教学方法,是对新课改的一种积极响应,可以在更大范围内进行推广.文章从现阶段我国小学语文教学中存在的问题出发,简单阐释了实践取向下小学语文教学法的作用,并提出了一些建议性教学策略,以期为相关教学工作者提供帮助.