小学数学概念类知识构建教学设计与实践分析

摘要

小学数学教学重点内容中就包括概念类的知识,而且概念类知识是相关数学原理和规律的基础,学生只有对概念类知识有了很好的掌握,才能使小学数学教学可以有效地开展下去.文章分析了小学数学概念类知识构建,阐述了小学数学概念类知识构建教学设计的原则,并进一步探讨了小学数学概念类知识构建教学设计的策略.