初中数学学困生的成因与转化对策探究

摘要

随着我国综合实力以及国际地位的日渐提高,我国也越来越重视人才的培养与教育,国家也多次召开会议,在会议上强调教育的重要性,并且提倡教育改革,改变以往传统的应试教育,树立新型教育观念"立德树人,以人为本",但是,很多学校并没有这个教育观念贯彻落实下去,很多改革只是表面功夫。而且,教师对于学困生还是以往的处理方法,很多都是口头教育,并没有实际地去解决问题。文章以初中数学为例,来说一下学困生的成因,并且给出在新型教育观念下学困生的问题的解决建议。