浅析新课改后如何提高初中道德与法治课的教学效果

摘要

新课改后,各学科教学都发生了明显的变化,初中道德与法治教学也不例外,其教学重心也逐渐从传授理论知识向培养学生的学科核心素养方面转变,如何提高初中道德与法治课的教学效果,使教学效果更为理想成为教师面临的重要挑战。但是现阶段,由于多方面的共同影响,初中道德与法治课教学过程中还存在着一定的问题,这些问题从根本上影响了初中道德与法治理想教学效果的实现,因此说初中道德与法治课的教学效果还有很大的提高空间,这就需要教师在实际教学过程中,能够及时发现存在的问题,并结合实际教学情况采取有效的策略进行解决,进而使初中道德与法治课的教学效果能够得到有效且不断地提高,为学生的综合发展提供更为有利的帮助。基于此,文章主要阐述了新课改后如何提高初中道德与法治课的教学效果。