首页> 中文期刊>考试周刊 >浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合措施

浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合措施

     

摘要

在以往的初中英语教学中,阅读与写作通常都是被分为两个独立的部分,进行单独的教学,这就导致阅读与写作之间存在的关联性被切断,以至于学生对阅读与写作的内部联系认识不足,这样会影响到阅读与写作的教学效果,同时无法实现学生在阅读与写作上的相互促进.而将阅读与写作教学有效的结合在一起,则能够提升英语教学的整体效果,促使学生的英语阅读水平以及写作水平能够共同提升,这就需要教师采用有效的教学方式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号