基于核心素养背景下高中生物课堂教学有效性的探究

摘要

在新课程背景下,为了让学生适应时代发展的需求,将培养学生的核心素养作为当前阶段教学的主要目标。具体到高中生物学科上,就是在生物课堂上利用科学多样的教学方法来培养学生的生物思维能力和创新意识,提高学生对生物知识的理解和实际应用水平。本文通过分析当前高中生物课堂教学中存在的问题,对核心素养下高中生物课堂教学有效性的实施策略进行探究,以供大家参考。