小学语文课外阅读个性化指导策略探究

摘要

小学语文课外阅读指导策略研究是中学一项重要的研究,主要是为了解决小学生的课外阅读状况,千篇一律的教学模式,使学生的个性深深地被埋没。现在是21世纪,全球化发展的今天,学生都是为了考试而学习语文这门课程,这样的教学就会失去原有语文的意义,所以现在发展小学语文势在必行。从而要从教学的阅读指导、阅读研究、阅读策略来研究来阐释初中生的课外阅读的个性化。